問渠那得清如許為有源頭活水來的意思(問渠哪有清如許為有源頭活水來)
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問渠哪得清如許為有源頭活水來意思是什麽意思
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的意思：要問為什麽那池塘的水會如此清澈透明呢？就是因為有那永不幹枯的起源之地為它不斷地輸送活水啊。詩句出自宋朝時期朱熹所作的《觀書有感》，作品原文為：“半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。”
《觀書有感》簡介
《觀書有感》是宋代理學家朱熹的組詩作品。這兩首詩是描繪作者“觀書”的感受，借助生動的形象揭示深刻的哲理。第一首詩借景喻理，借助池塘水清因有活水注入的現象，比喻要不斷接受新事物，才能保持思想的活躍與進步。
第二首詩借事說理，借助巨艦無人能推動卻能自由航行在水中，比喻藝術創作需要靈感的道理。全詩寓哲理於生動形象的比喻之中，不墮理障，富於理趣，一直為人傳誦。
朱熹，字元晦，又字仲晦，號晦庵，晚稱晦翁。祖籍徽州府婺源縣（今江西省婺源），生於南劍州尤溪（今屬福建省尤溪縣）。中國南宋時期理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人。
問渠那得清如許，為有源頭活水來.什麽意思
這句詩的意思是要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。渠：這裏指方塘之水。那得：那同“哪”，怎麽會的意思。清：清澈。
如許：如此，這樣。為：因為。源頭活水：比喻知識是不斷更新和發展的，從而不斷積累，隻有在人生的學習中不斷地學習、運用和探索，才能使自己永保先進和活力，就像水源頭一樣。
該句出自宋代朱熹的《觀書有感二首ⷥ…𖤸€》，全詩原文如下：半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。
白話文意思是隻有半畝地的一個方方的池塘，但它像一麵鏡子那樣地澄澈明淨，天光、雲影都被它反映出來了，閃耀浮動，情態畢見。問它為什麽這麽“清”，能夠反映出“天光雲影”來，就因為它不是無源之水，而是有那永不枯竭的源頭，源源不斷地給它輸送了活水。
《觀書有感二首》是宋代學問家朱熹的組詩作品，此詩是其中一詩，是描繪其“觀書”的感受，借助生動的形象揭示深刻的哲理。這首詩借助池塘水清因有活水注入的現象，比喻要不斷接受新事物，才能保持思想的活躍與進步。
這是一首借景喻理的名詩，全詩以方塘作比喻，形象地表達了一種微妙難言的讀書感受。池塘並不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明鏡一樣，清澈見底，映照著天光雲影。這種情景，同一個人在讀書中搞通問題、獲得新知而大有收益、提高認識時的情形頗為相似。
這首詩所表現的讀書有悟、有得時的那種靈氣流動、思路明暢、精神清新活潑而自得自在的境界，正是作者作為一位大學問家的切身的讀書感受。詩中所表達的這種感受雖然僅就讀書而言，卻寓意深刻，內涵豐富，可以做廣泛的理解。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”兩句，借水之清澈，是因為有源頭活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書，時時補充新知識。因此人們常常用來比喻不斷學習新知識，才能達到新境界。人們也用這兩句詩來讚美一個人的學問或藝術的成就，自有其深厚的淵源。
讀者也可以從這首詩中得到啟發，隻有思想永遠活躍，以開明寬闊的胸襟，接受種種不同的思想、鮮活的知識，廣泛包容，方能才思不斷，新水長流。這兩句詩已凝縮為常用成語“源頭活水”，用以比喻事物發展的源泉和動力。
“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”的出處在哪裏？
“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”出自宋代朱熹《觀書有感》。渠：指塘水。哪得：怎麽會。活水：流動的水。比喻學到的新知識、新道理。這句話的意思是：問它為什麽會如此的清澈明淨，原來是它的源頭七有清澈的活水在源源不斷地流出來。
許為-問渠哪得清如許為有源頭活水來中“為”的意思？問渠哪得清如許為有源
這“半畝方塘”為什麽這麽清澈呢？因為有這源頭活水不斷地補充進來，才使得它這麽清澈。 所以“為”的意思是“因為，由於” ___竭誠為您解答，麻煩親不吝賜一個好評，感激不盡！ ___竭誠為您解答，麻煩親不吝賜一個好評，感激不盡！
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